Evitarea plagiatului, considerat o formă de furt intelectual și fraudă, este obligatorie, dar modalitățile prin care putem face acest lucru ne sunt la îndemână. Astfel, prin rezumarea, parafrazare și citare corectă ne punem la adăpost de folosirea cuvintelor și ideilor altcuiva și transmiterea lor ca proprie, fie și în mod accidental.
Inknoe ClassPoint
ClassPoint este un instrument interactiv de testare şi adnotare, încorporat în PowerPoint, folosit la clasă în evaluarea formativă, şi pentru a vă face predarea mai interactivă și mai captivantă
Bibliografia la degetul mic – Connected Papers
De multe ori, atunci când suntem implicați în procesul de căutare a literaturii, găsim o lucrare interesantă și am vrea să găsim diferite metode și abordări ale aceluiași subiect, să urmărim stadiul cercetării de ultimă oră în domeniu, să identificăm elementele...
Atelierul Digital Google – o abordare extra-curriculară pentru dobândirea competențelor digitale
Introducere Trăim într-o eră a internetului, care ne permite să ne informăm, să ne relaxăm / distrăm, să ne facem cumpărăturile, să beneficiem de anumite servicii sau chiar să lucrăm online. Astfel, competențele digitale sunt o abilitate esențială a secolului XXI. Să...
Idei de integrare a aplicaţiei Padlet în activitatea didactică la clasă
Padlet este un instrument digital util atât profesorilor cât și studenţilor, unde se pot posta pe același panou şi în același timp, text, videoclipuri și imagini, prezentări, link-uri către diferite resurse, fie de pe un dispozitiv mobil, de pe computerul personal sau...
Idei de integrare a hărţii conceptuale în activitatea didactică
Hărțile conceptuale permit organizarea logică a materialului de predat, schematizarea și sistematizarea conceptelor și intercorelării acestora, de o manieră dinamică (dacă este utilizată în expunere, pe măsură ce este dezvoltată prelegerea), sau pentru a forma o...
SpeeRead.ro – o platformă pentru creșterea vitezei de citire
Introducere Într-o lume aflată în permanență în schimbare, informația înseamnă “putere” și decizii inspirate, iar cititul este una din modalitățile prin care putem acumula aceste informații. În același timp, având în vedere volumul tot mai mare de muncă, sarcinile...
Dimensions.ai – de la ideea de cercetare la impact
Pentru orice cercetător, accesul la literatura de specialitate relevantă este esențial, iar disponibilitatea articolelor din reviste academice, dar și a studiilor publicate în volumele conferințelor și a celor rezultate din diverse proiecte de cercetare este critică...
Google Trends – instrument util pentru a ști ce și cum caută lumea
Oamenii din întreaga lume caută în mod frecvent diferite informații cu ajutorul motorului de căutare Google. Conform estimărilor, Google procesează aproximativ 63.000 de interogări de căutare în fiecare secundă, adică 5,6 miliarde de căutări pe zi și aproximativ 2...
ADULTUL EMERGENT ȘI ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR
Adultul-emergentDownload
Brainstormingul
Brainstormingul combină o abordare relaxată, informală a rezolvării problemelor cu gândirea laterală. Îi încurajează pe oameni să vină cu gânduri și idei care pot, la început, să pară nepotrivite sau exagerate. Unele dintre aceste idei pot fi transformate în soluții...
UniKids
Împreună pentru copiii noștri! - campanie de susținere a proiectului UNIKids Stimați membri ai comunității academice și locale, Suntem tot mai aproape de unul dintre obiectivele noastre – acela de a sprijini comunitatea ULBS în realizarea unei mai bune adaptări a...
TRANSCRIEREA VIDEOCONFERINȚELOR GOOGLE MEET
În prezent, popularitatea crescută a videoconferințelor desfășurate prin intermediul instrumentului Google Meet nu poate fi contestată. Instrumentul în cauză asigură, în mod predefinit, desfășurarea unor întâlniri în format audio și video, incluzând câteva funcții...
SUPLIMENTE UTILE PENTRU GOOGLE DOCS
În cazul în care utilizatorul optează pentru folosirea instrumentelor de tip Google Files la nivel Cloud, prin accesarea acestora pe baza adreselor URL aferente (de exemplu: https://docs.google.com), există posibilitatea ca opțiunile prevăzute să nu servească...
Atelier formare
Atelier Etică și deontologie în contextul predării digitale In datele de 15,17 și 19.11.2021 https://youtu.be/2tmVFo5XIuI Inscrieri, aici:https://forms.gle/RQEV1Gj7mJK1KSJj7
Chestionar autoeficacitate didactica
Chestionar-autoeficacitate-didactica-2Download Chestionar_pg1Download Chestionar_pg2Download Chestionar_pg3Download
Instrumentar digital pentru managementul timpului și carierei
Atelier practic destinat celor din zona middle-management (directori departament, directori proiect, secretar-șef) Actualul context, caracterizat de o intensă proliferare a instrumentelor specifice domeniului Tehnologiei Informațiilor și Comunicațiilor, impune...
Să fim atenți la bias-ul în cercetare
Bias-ul în cercetare se referă la practicile incorecte și prejudiciate care influențează rezultatele studiilor sau cercetărilor pe care pe care le derulăm și care pot să apară în diferite etape ale cercetării. Chiar și cei mai experimentați cercetători recunosc faptul...
Instrumente utile pentru susținerea învățării asincrone online
În cazul desfășurării proceselor educaționale sincrone online, predarea și învățarea au loc în timp real, cursanții și profesorii participând simultan la activitățile propuse, din diferite locații, prin intermediul unei simple conexiuni la Internet. În opoziție,...
Lucrul în echipe folosind Google Meet Breakout Rooms
Google Meet oferă opţiunea împărţirii studenţilor în mai multe echipe prin “Săli sesiuni de lucru” din meniul “Activităţi”. Deşi această aplicaţie este foarte uşor de utilizat, se poate folosi o extensie “Google Meet Breakout Rooms” care se instalează gratuit de pe...
Dezvoltarea autoeficacității academice a studenților
Autoeficacitatea academică se referă la credina unei persoane în capacitatea sa de a-și îndeplini scopurile, de a obine rezultate și a duce la bun sfârșit sarcinile academice
Cum să evităm plagiatul
Plagiatul este considerat o formă de furt intelectual și fraudă care implică, de cele mai multe ori, folosirea cuvintelor sau ideilor altcuiva și transmiterea lor ca proprii, în mod deliberat sau accidental. Fie că este vorba de plagiat accidental, flagrant sau...
Instrumente digitale pentru încurajarea lucrului în echipă
Introducere Trăim într-o eră digitală în care studenții sunt în mod constant conectați la mediul online prin aplicații și platforme sociale și de comunicare. Fie că procesul de predare-învățare se desfășoară online, într-o clasă hibridă sau în persoană, putem capta...
Brilliant – Platformă interactivă care stimulează creativitatea
Introducere În calitate de profesori, cu toții ne dorim să reușim să stârnim curiozitatea studenților pentru disciplina predată prin conținut atractiv și metode de predare adaptate nevoilor generațiilor digitale. Când curiozitatea se transformă în interes, studenții...
Sfaturi pentru îmbunătățirea interacțiunii între studenți în mediul online
Contextul pandemic actual a adus mari provocări și situații imprevizibile pentru cadrele didactice și studenți din întreaga lume, unitățile de învățământ fiind forțate să continue predarea în medii în care distanțarea socială a împins educația la noi limite....
Cum (mai) învată studenții?
Mai jos prezentam rezultatele unui sondaj realizat la începutul lunii octombrie 2021 (27.09-04.10.2021) pentru optimizarea orarelor de desfășurare a cursurilor disciplinei Instruire Asistată de Calculator (IAC) pentru studenții din anul III, modul Psihopedagogic.
Utilizarea platformei Canva cu scopul realizării materialelor de prezentare
Este bine cunoscut faptul că desfășurarea activităților didactice în mediul online implică, pe lângă multe alte aspecte, realizarea unor materiale didactice adecvate, prin intermediul cărora să se asigure transpunerea subiectelor abordate într-un format digital. La...
Cum sprijinim studenții cu dizabilitate de vedere în activitatea didactică
https://www.youtube.com/watch?v=A5ve3AS3ysk
Exerciții de prezentare și intercunoaștere în grupele de studenți
În acest material sunt oferite exemple de exerciții de prezentare și intercunoaștere, care pot fi aplicate în grupele de studenți, de profesorii care sunt tutori, dar și de ceilalți profesori, la început de an universitar/de semestru sau chiar și pe parcursul anului,...
Cum sprijinim studenții cu dizabilitate de auz în activitatea de predare
Cum-sprijinim-studentii-cu-dizablitate-de-auz-in-activitatea-de-predare..Download
Gapminder.org – o platformă utilă pentru eliminarea presupunerilor greșite
Introducere Gapminder identifică concepțiile greșite sistematice despre tendințele și proporțiile globale importante și folosește date de încredere pentru a dezvolta materiale didactice ușor de înțeles, pentru a scăpa de aceste concepții greșite. Gapminder este o...
Folosirea buclelor de feedback în activitățile educaționale
Introducere Procesul optim de învățare are loc atunci când oamenii abordează și analizează anumite concepte din perspective noi și diferite. Asimilarea și înțelegerea sunt parte din acest proces și necesită o atenție deosebită datorită modului în care se realizează...
VoSviewer – instrument util de vizualizare, organizare și analizare a literaturii de specialitate
Indiferent de domeniu, literatura de specialitate se îmbogățește vizibil de la o zi la alta. Pentru a da un singur exemplu, o căutare cu termenul « retail » în Web of Science a generat 3.583 de documente (articole în jurnale academice, articole în...
Google Workspace – Exemple de instrumente colaborative online
De-a lungul timpului, interesul principalilor actori implicați în procesele educaționale a fost îndreptat către identificarea unor modalități de învățare colaborativă, prin care cunoștințele ar putea fi construite din punct de vedere social, implicând, totodată,...
Mini ghid pentru o comunicare cu impact profesor-student
https://www.youtube.com/watch?v=ggg-ajLiaFY
Eficiența comunicării în procesul de predare
Comunicarea poate fi descrisă ca un procesul de transmitere a informațiilor și de înțelegere de la o persoană la alta (Alawamleh et al., 2020). În acest context, se poate spune că există comunicare atunci când există o zonă comună, de intersecție a celor două părți...
Retrospectivă : Învățământ online în 2020 vs. 2021
Introducere Criza provocată de pandemia COVID-19 ne-a afectat puternic atât experiențele personale cât și cele profesionale. Trecerea spontană și neprogramată la sistemul de învățământ online a schimbat modalitatea de desfăşurare a activităţilor academice. Pe de o...
Tipuri de interacțiuni cu studenții pentru o comunicare eficientă
Comunicarea didactică și predarea în mediul online sunt foarte diferite de cele față în față, deoarece cadrele didactice chiar dacă încearcă să adapteze ceea ce se petrece în mod normal la un curs, de cele mai multe ori constată că nu este de ajuns. Din această cauză,...
Ghid de stabilire a obiectivelor
https://www.youtube.com/watch?v=33BzBBaaS54&t=260s
Evaluarea muncii în echipă
Carmen Purcar De foarte multe ori studenţii primesc sarcini pe care trebuie să le rezolve în echipă. Atunci când orele se desfăşoară în sala de clasă este relativ uşor să urmărim studenţii pentru a observa în ce măsură se implică în activitatea comună, dar în formatul...